就個個輪回。

責任輪回。

只……個似普通面，為什麼變得些，讓睛些朦朧。

林還以樣，哭子。

子酸，淚就流。

就連平素能常麗娜也吸，訥訥自語到：“跟媽樣，候嘮嘮叨叨，煩得，現老，嘮嘮叨叨，肯定也煩得……”

也許，只親姑娘，才樣子吧？

陳滄雖然懂姑娘，但……份，分性別，以同受。

……

……

眾親見證次似簡單卻暗藏玄搶救！

如果真只普通拉肚子，按照個況治療，能老命都沒。

而陳滄竟然能從些復雜因素到病因，并且直接始治療，讓群規培些潮澎湃之余，還些崇拜！

膽子，直接問：

“陳老師！您麼就患者血鉀？始還以為拉肚子引起鉀，真補液……患者就沒！”

陳滄著群，神里滿求，忍：“急診原則：先救命，再救病。”

“老如果只普通腹瀉，能引起解質紊，們很正確，應該考慮鉀。”

“但！”

“們診斷疾病候，僅根據患者當癥狀判斷，而且結既往病史，綜考慮！”

“患者病因為涼腹瀉，糖尿病病史，個候，就得考慮到糖尿病否能引起腹瀉，然后再結征、表現、癥狀判斷！”

“患者消化系統異常反應，剛才也到，還伴隨著律異常，繼而馬現呼吸系統紊，伴隨全疲乏無力！率，個候，就必須得到種危急命疾病：鉀血癥！”

個候，徐忍問：“……陳老師麼就血鉀就點呢？”

第429章 越越膽！

陳滄條例很清晰！

先根據癥狀，征等線索推導患者原因。

然后根據現病史既往史，共同推能性！

然后始通過理化檢驗驗證判斷。

陳滄個簡單搶救，使用流程讓眾規陪員形成種邏輯維框架。

陳滄笑笑：“就臨維！”

眾愣。

其實，作為名夫而言，最就臨維形成。

而個候，徐話更讓好奇。

“對啊！陳老師，血清解質還沒，麼猜測血鉀值！靠經驗判斷嗎？”

“對！陳老師剛才太帥，麼判斷，秘訣嗎？”

……

著群，陳滄笑笑：“當然秘訣！”

眾，頓睛亮起，個個趕緊掏，“干貨”！

實打實干貨！

陳滄見狀，也很于分享。

句話麼？

對！識自己，自己只識使用著傳播者罷。

更得到些識，也能拯救更。

“其實，注到沒，剛才圖。”

眾點：“嗯，見，但……圖只波形，血鉀什麼系？”

陳滄個候對著林：“林，剛才份圖，幫拿。”