段每都忙碌！

其實也包括臨數據收集，雖然指系統獎勵，絕對正確，但陳滄也得根據數據些統計分析啊！

術，回數據分析，個都很忙。

秦悅也很累，剛剛到科，似乎還很熟悉協節奏吧，些疲乏。

秦悅很諒陳滄，但都相互。

陳滄也對秦悅好點！

活需儀式，怕只頓餐。

著陳滄如此淡定，辦公眾卻絲毫敢放松！

徐子把起，著些主任，面嚴肅，神凝：

“論文指，相信都其義，但……希望表之，任何傳！更希望成為某些士牟利具！”

“然，徐子誓，毫留揭穿！”

眾同樣面嚴肅！

“對，陳老師對們如此坦誠，如果誰些事，怪們對付！”

如果陳滄里，見群弟子如此，或許半。

王通幾紛紛點：“子，還各位主任，放吧，們。”

徐子才點：“回好好，們討論，份指，對們，義非凡！”

……

……

回到里，陳滄收拾番，秦悅還未回，段把累壞。

陳滄把買好菜處理干凈，始科醫之旅。

個雞翅，個清蒸鱸魚，個鮮。

忙活將個，陳滄把菜擺，米飯也蒸好。

陳滄拿起，秦悅個信息：“接班嗎？”

個候，響起。

只見秦悅，得，興致。

過，見陳滄之后，忽然撲到陳滄懷里。

嚇陳滄：“麼？誰欺負寶貝？”

秦悅嘟著嘴巴：“沒，就累，見以后，瞬好。”

陳滄就著摟著秦悅呆：“好，洗飯，嘗嘗老公藝！”

秦悅連忙笑嘻嘻點起。

飯期，陳滄忍問：“昨挺累吧？很辛苦嗎？”

秦悅嘆：“也還好，就個女老師對比較嚴格吧，求比較，讓管病，醫囑、病歷、取遞……術也讓。”

“過，剛都樣，過段就好。”

陳滄點：“，咱們換個帶教老師？”

秦悅搖：“老師弟子，也師姐，留醫院，剛就事兒好，沒事兒，過段就好。”

飯，陳滄抱著秦悅窩被窩里，打臥投儀。

們倆親自設計，就為忙里偷閑候，以窩被子里。

，其實無非陳滄摟著秦悅，兩窩被窩里悄悄話。

都忙忙碌碌，著秦悅對師姐抱怨，對醫院法，對疾病法，還些故事。

活，或許就樣。

被窩個避港，讓們疲憊得以慰藉，躺被窩，跟邊里話，悄悄話。

著彼此抱怨，傷候彼此舔舐，候彼此分享。

或許，也就幸福。