所以，現已經向全美、至世界很國科名醫邀請，惜……麼愿砸飯碗，就太貪婪，即便答應，但也遲遲成績。

畢竟，達到個療效率，真般能到。

現，霍華德分迫切需個以幫助形成指！

個具備超科技術！

個以幫助x-pri技術完善指！

原本對喬治娜頻并沒太興趣，畢竟，國展科比較落后！

但！霍華德完術頻之后，瞬錯愕，緊接著驚萬分！

敢確定，個對于臟搏技術掌握程度絕對比恩還！

x-pri技術其實也基于臟搏種介入性治療段。

只掌握臟搏技術，才能熟練應用x-pri技術。

霍華德完之后，興奮無比，顧對喬治娜謝，就急急忙忙讓秘準備國！

見個神奇主刀醫！

夜，無眠！

夜，也尋陳滄。

第起，陳滄買餐，今午論文討論，陳滄也飯，索性餐買餐。

秦悅也懶。

睜睛，著陳滄，著陽，今又激滿滿充滿活力！

陳滄著秦悅，忍笑著：“午沒事兒話，跟醫院吧，正好討論咱們最論文，也第作者，。”

秦悅笑嘻嘻點：“好！們！”

陳滄笑笑，其實得帶著秦悅放松挺好。

畢竟每待個壓抑環境也好，以急救調節調節！

首都急救也挺好，教秦老師，也滿。

第864章 陳，邀請主任（為盟主世紀末最后個加更3）

午，陳滄帶著秦悅到科辦公。

以后，班徐子帶著紛紛起：“陳老師好！”

嗯，幕陳滄也熟無睹。

過，王通張恒幾也跟著叫：“陳老師好！”

，倒也真誠，畢竟陳滄對于臟搏術掌握確很驚，讓們悅誠。

但，緊接著，徐子接，讓們些遲疑：

“咿？秦老師，秦老師好！”

秦悅笑嘻嘻鞠躬回禮，陳滄們老師，秦悅敢當。

但……王通等頓也愣，……秦老師又何方神圣？

麼又個秦老師！

們分費解，難又什麼佬？

王通幾連忙迎：“秦老師好。”

陳滄忍：“好，都，篇論文秦悅起，所以也把帶過，起討論。”

“昨論文都吧，法，方面，需完善。”

眾，頓肅然起敬，原論文之所以麼，陳滄位秦老師同。

徐子率先：“陳老師，份指論文契度很，基本能到樣個詳細步，得已經以。”

“使用臨指標超過們國目數指指標數量，而且，統計分析計算見過最準確，每個統計分析都使用最適分析方法，而且……沒任何問題！”