術繼承其實就弟子。

陳滄成為些院士老師。

但凡陳滄個名字，能義就樣。

到里，忽然到種毛骨悚然。

但……

還隱隱點興奮！

個代！

陳滄能絕對牛。

擱古代，能就“圣”級別吧？

例如醫圣張仲景，藥王孫邈等等……

陳滄絕對能歷史留自己名字。

絕對才啊！

何志謙之后。

陳滄辦公。

閉目沉起。

實話，對于接帕森定位術，陳滄也沒把握。

畢竟跨代產物。

論技術難度，還術理，現都還沒現。

陳滄現術法已經完美！

但，還需斷從各個角度把每個細節理解到位。

就比如，使用蒼球、丘毀損術及部刺激術同事，如何能巧妙達到基底節抑制性輸。

特別針對選擇丘核為最佳靶點候，麼樣才最佳效效果。

陳滄忽然現。

里面，每個其實拿都個很研究方向！

……

薛正仞楊院士們？

算！

陳滄猶豫片刻之后，還拿起話，讓吳輝。

薛正仞們跟著自己，為習技術。

而吳輝僅如此！

吳輝把陳滄當成導師樣待。

75點好度陳滄，夠靠譜，且能讓陳滄夠信任依據。

而薛正仞，好度依然只35。

第1588章 ，就！也！（第更求保底票！）

對于好度個！

陳滄越越現準確。

并著事就能獲得好度。

而取決于對方自于對受！

就比如薛正仞，本對于陳滄些本能隔閡，而且，成名已久薛正仞能真正到陳滄沒絕對……認同。

同樣件事兒，陳滄以后，孟老師好度以增加很！

薛正仞卻到。

吳輝以到。

就否愿自答應、認、，至從！

，怕好事兒，也愿換個角度考，陽理解！

，些怕真對好，都定認同。

所以，現為止，陳滄竟然現，自己以似無用個好度系統現竟然成為最用系統。

起碼讓陳滄對于交往，態度等方面個幫助！

正所謂最復雜。

好度，陳滄以條省。

，吳輝敲敲。

“陳教授！”

陳滄點：“吧！”

吳輝推之后，順把帶：“陳教授，您？”

陳滄點，笑笑：“吧，忙忙？跟點事兒。”

吳輝笑笑：“忙，最都很努力，邊事也很。”

陳滄，笑著點點：“嗯，得樣，然以后咱們幫管理科。”

吳輝笑笑，忽然繃，忽然瞪睛著陳滄，仔細回起剛才句話。

遲遲沒反應過……

幫助管理科……

……承諾嗎？

還……

吳輝越越興奮，越也就越激。

“陳教授…………定好好干！”

陳滄笑笑：“嗯，今過問個事兒。”