向楊槿：“麼才能每科140分？”

楊槿：“兩選擇題就。”

任粟：“？？？”

當任粟就迷，個課講渣什麼資格裝成幅自己好樣子？！咱倆半斤對兩嗎？

然而候任粟得對勁，忽然里問宮殿：“楊槿數什麼平？”

“級。”

到宮殿麼，便起，雖然級肯定比些，但肯定也算好啊。

咦，等等！

任粟換個法問：“楊槿數什麼等級？”

“完美。”

任粟赫然現自己加倆字之后，結果就馬樣啊臥槽！事實，數，只能算數里最基礎最基礎項目……

“楊槿物理什麼等級？”

“完美。”

“楊槿化……算問，”任粟著悶，之作為渣到楊槿候，到陪著自己起成績墊底，里還……

然而刻忽然現，原個教里渣，只自己。

個什麼候最孤獨，就個候最孤獨。

楊槿忽然問：“？”

任粟：“配。”

楊槿：“……”

……

第考試候任粟先到自己考，然后放望個教里竟然個認識都沒。

對于今考試，任粟完全抱著參與態度，成績什麼，自己過。

以集鎮堂候也考試，過都張景林直接以提問形式，而里則卷子。

任粟得張景林以挨個提問方式考試，純粹省點卷子，畢竟現也便宜……

張景林任粟里就形象，也作何慨。

候任粟后著個女孩拍拍：“同？”

任粟回向女孩：“麼？”

“個……習麼樣啊？卷子能能讓抄抄？”女孩溝通能力還比較，直接跟任粟聊。

把分本就為防止熟作弊，但壓根攔作弊。

就此，任粟宮殿突然：“任務：幫助同完試卷。”

任粟當都震驚，都分清宮殿到底觀正還觀歪，麼連作弊都幫？

過對于任粟，只任務，就切都問題。

任粟向女孩：“放抄就！”

女孩眉笑：“謝謝啊！”

“自黎墨謝，+1！”

任粟舉兩得啊，但能完成任務，竟然還謝幣以拿……

到考試候黎墨驚，后面觀察著任粟，結果現任粟奮疾，竟然把卷子滿滿當當，個好啊！

等到考試過半，任粟忽然讓子，黎墨頓抄起。

再等滿抄完，課鈴終于響起，老師過把試卷全都收。

黎墨興著任粟：“沒到所題都，好厲害啊，全都嗎？”

任粟笑：“啊。”

黎墨：“？？？”

，先完成任務再啊，宮殿任務幫助同‘完’試卷，任粟還能把題空著，萬題沒就判定任務失敗麼辦？