得！唐伯以為自己就夠暴力，沒到位更勝籌，遂：“壬瞧瞧，們分兵，逐步向島推，爭取占據個莊。”

“！”

罷，刻起向島，到個岔便分。

“唐師兄！”

何禾正，忽然頓，問：“到底什麼計劃？”

“很簡單，召集，座座攻占島嶼。里事成之后，留百勘測，剩繼續搶島。”

“們數總超過，就算搶完島嶼，也夠置越越。”

“所以啊，們個過程淘汰者，者自然留。”

唐伯也頓頓，笑：“按部就班很沒，樣才趣，麼？”

趣？呵呵！

何禾瞧著背，非常無所謂，為權威，統領比賽，只為見識更。

……

岔，林邊。

就倆久，空忽然泛起層波，顯個，卻龍。

數，幾位監考老師現砣磯島陣容夸張，以名列之組，就向主考官匯報消息。

默默跟好幾，仙修為自然被現。

龍棠亮點，總規矩；何禾成極，算個驚——倒乎第之見。

過最亮，當然屬唐伯。

名弟子基本印象，性隱忍，堅毅，果斷，狠辣……從原歸，很變化，比賽更放自，展現自己界。

提到，總得個貶義，其實因而異，因況而異。

鳳凰培養蓮，能坑總比被坑好。何況唐伯對師忠耿耿，點野向爬，都壞事。