“麼？”傳啞音，語些悅，清就被打擾，誰。

楊教授打，到面同僚，面微微變，“事成？”

“啊，事，們。”

……。

！

楊教授聞話之后，面青，“什麼？”

“現該麼辦？頻網已經流傳，如果還辦法，們些名恐怕真爛。”

“麼敢麼？麼后果什麼？”

突然，楊教授猛反應過，后悔之，“哎呀，頻就候拍，當已經現，卻沒放，沒到最后卻成為們催命符，趕緊聯系，讓撤回頻，能流傳。”

“急，頻點候就，而且還個媒號布，已經微博形成候。”

“現麼辦，頻們自己都，如果還辦法，就真事。”

“‘真’，而已經事。”

咚咚！

。

教育局領導沖沖，沉，“們到底搞什麼，網頻麼回事，們顏面無沒系，到霉。”

教育局領導，雖然沒頻話，但跟脫系，如果查，也沒好果子。

周圍些點，敢吱，只沒到子還真敢。

讓們節保，從今以后成為別笑話。

現代同，已經候。

候網絡達，玩弄些還鼓掌之，讓叫應，叫靈，現網絡展如此厲害，怕件事，聞，都聞啊。

更用如今種事。

們份位，普通或許認識們，但固定業里，們就領，如今種事，還被笑掉，同名譽掃，成為別笑柄。

楊教授沉默片刻，“，云里，伙，問問到底麼樣？”

“也只能樣。”

“件事如果流傳，恐怕就收拾，只能盡解決。”

教育局領導急冒丈，“管們用什麼辦法，定把件事解決，趙清，現趙清話，讓馬制止老師為。”

網絡。

廣網民們目瞪呆，懵。

“轉折也太吧。”

“臥槽，原們直都被騙，麻吉啊，為老尊，們齡，就站們邊，沒到們才最惡。”

“靠，些老伙也太惡吧，根本就謀奪勞果實啊。”

“哈哈，些噴林師現？請們繼續噴，噴贏算輸。”

“真虧老，還特麼保護，保護誰呢？搶就，還麼好。”

“面啊，楊教授還們老邊德望師呢，們名譽墻還照片，沒到卻種。”

“辛辛苦苦撰教材憑什麼讓們署名啊。”

“就蛇鼠窩。”