臺鼓著掌，都夸贊林師，肯定鼓，，。

然沒鼓掌，景就些尷尬。

“林師與們部共同力，相信，兒童福利院將變更好……”

林凡始伙話還錯，雖然以跟部點矛盾，但現能夠樣話，也算錯，只突然，話就讓林凡些對勁。

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第0926章 懵逼（更）

對勁。

始，還伙話，倒點樣子，但到后面，就些對勁。

而且對方臺還沒種話完種，好像還很話似。

“領導，好，問，剛剛番話里，什麼？沒太懂。”林凡直接毫留打斷，已經對方繼續表演。

陳愣，些悅，言被打斷，但對方林師，也就，隨后解釋：”林師，兒童福利院們很，同對于福利院辦教育孩子，法很好，但認為，需跟們部作，們力，正規化模式，打造魔都第兒童福利院。”

“，就，跟別樣咯？只都些孩子們對吧。”林凡問。

“對。”陳笑著。

林凡，“再問個問題，按照，福利院老師與等等職務，誰排？”

陳，“自然由們經過統考核，爭取師資教育，達到標準。”

，兒童福利院只樣，才能正軌，同接受教育部管制。

次過目，也就如此，跟兒童福利院件事，而決定并個決策，而經過議討論，最終才確定。

王陽等對，們倒用種怪異目著臺陳，們般面對事，就比較。

，自己兄弟挑選老師求都什麼，同對于福利院管制什麼，也。

現教育部直接插腳，跟別統模式，就跟自己兄弟理起沖突。

林凡直接：“好，陳領導，件事趟，們兒童福利院模式化，招老師也都將由負責，至于統，就算吧。”

陳愣，倒沒到林師竟然拒絕，隨后急忙；“林師，以好好考，件事絕對沒任何壞處，同還能得到政府資支持，對于孩子們未習，絕對只好處，沒壞處。”

林凡擺，“，別，對件事點興趣都沒，兒童福利按照愿就，需任何部監管。”

樣拒絕，主，當件事弄太過于復雜候，最后結果，就收拾。

老師對于福利院兒童們，屬于最，如果交由們管理或者挑選，麼到候，自己就太好把控。

識，沒品，罰兒童也沒過，見到種事。

陳些慍，林師竟然如此好歹，隨后忍著憤，“林師……”

過很惜，林凡根本就沒任何，直接擺，“好，事用再，對于件事，同，兒童福利院未規劃，已經決定好，就需們操，領導繼續言，還……”