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過也到官網,報名,全國各都,但都方醫,顯然種沒權沒勢。
如今醫協模式就跟考樣,以成績話,談系,因此些空醫銜,卻沒能力,也就用。
翌!
兒童福利院。
當林凡鋼落候,熟悉音。
“教名孩子鋼任務完成”
“啟第頁識,由于第頁識,因此啟自由抽取。”
“啟祝福分類分類識雕刻祝福。”
“布任務:將個祝福雕刻,送個善良,們帶好運。”
“任務獎勵:百科值+100。”
林凡:“???”
些懂,分類識什麼玩?
過當受里識,卻,分類識又最為懸乎,就雕刻個物品,同祝福其,能夠讓個運變好起。
而任務求,就送個善良,們帶好運。
得,點太特麼懸乎。
過難度應該。
只沒到啟分類識,現越越讓神奇。
沒分類識,而拍著,著群孩子們,“好,們都很棒,今鋼課到此結束,都自己玩吧。”
“注全。”
孩子們很跟林凡起,過對于玩,們更加。
當孩子們之后,老師們到林凡邊。
“林師,您彈真太好。”
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