“啊？”

到李僅，反而還讓自己全話，護士自禁瞪睛。

剛才還疚呢！

卻沒到李別法。

李沒再繼續琢磨位主任，對蘇眉直截當：“同讓陳晟加入咱們研究診療組。”

“什麼？”

蘇眉再次瞪睛，副目瞪呆表。

同資料就罷，竟然還答應讓，之堅決反對嗎？

乎料況個接著個，讓些措及。

“太，就。”

李并讓位善良護士摻些勾斗角破事，由個對付就夠。

周研究診療組例，神經科向銘杰教授曾提過，以態度對抗領導決定并什麼智之舉，最后肯定胳膊擰過腿。

李考慮再，自己只過個最底層診醫，以往靠已經退休，此彼，而陳晟卻領導撐腰，還真，，完全占據，倒如“識務者為俊杰”，老老實實順應勢。

“哦！！”

蘇眉從質疑李決定，讓陳晟加入，就讓陳晟加入好。

很惜，李向陳晟敞研究診療組資料。

個伙拿到部分并完資料后，竟然沒再過蘇眉，也沒過研究診療組其。