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“哎喲,啦,讓,突然現好苗子什麼樣。”
過位概歲老教師,著物理老師統特征,就雖然還挺,但已經相當稀疏,稀疏到方支援央都很難到。
“畢老師好。”觀察完位老師后吳斌禮貌喊。
“哎,好,伙子起很精神嘛,錯錯。”畢萬青拍拍吳斌后背夸獎。
‘,能精神嘛。’
旁蔡國平引薦完畢,邊:“畢老師,孩子就交,們聊,還點事。”
“好好,吧,跟就好。”
“就麻煩您。”蔡國平完轉認真對吳斌:“加油,既然選擇參加比賽,就好好拿個名次回,老師相信定以!”
“!保證完成任務!”
第章 增見識
“蔡老師,第次參加物理競賽嗎?”
稍微解吳斌之后,畢萬青笑呵呵拋今核問題。
“。”吳斌點點。
“該該相信蔡老師都跟過,就,今呢,就講點物理競賽里比較趣,跟。”
完畢萬青就帶著吳斌到沒教,示吳斌隨便個位置之后便拿起板個個字。
【雜燴】
完后拍拍始。
“物理呢,麼考基本也力,習或者復習起范圍都很容易鎖定,所以并很費力。”
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