而位能奠定現代物理基礎男，又麼能讓個物理對產好奇呢。

所以吳斌緊張習計劃，還擠點用閱本傳記，但沒到，，就陷。

第到，吳斌將已經完傳記還蔡國平之后期待：“老師，您還別于牛頓嗎？”

接過蔡國平笑笑，“以再推薦幾本，里圖館都，以借。”

“好，謝謝老師。”

蔡國平點點從筒里抽支便簽始名，邊邊問：“后？”

“某種義，讓類限？”吳斌回答。

“哈哈，確資格。”

蔡國平完將便簽撕遞吳斌，“話別科目現麼樣？畢老師問好幾次，簡直比還急。”

“吧，化乎料，所以點打計劃，導致物習度落后，過應該能都完。”

“吳斌，好啊，跟，英語過120，放。”

正澆陳芳抬對吳斌。

“也啊，分數沒法讓滿話，別怪幫辦公里，別以為昨把細胞融題答就算過。”

蔣蘭也馬補句。

“請兩位老師放，……盡全力考讓兩位老師滿分數。”

吳斌本定能考到，但怕刺激著兩個老師，然萬兩套衡傳級難度卷子，還真點慫。

趁著倆老師滿點，吳斌連忙溜辦公。

午休分，吳斌完飯就到圖館，對于牛頓傳記，確顯些迫及待。

其實倒吳斌真對牛頓崇拜到個步，而牛頓傳記到該方向。

沒錯，牛頓傳記并告訴麼樣才能成為名神，而成為神之后，以干什麼。

物傳記樣，吳斌非常，個午休，吳斌已經將蔡國平推薦個。

才，神，類極限，幾本里每字都透著樣信息，而吳斌也得們并沒錯。

如果描述牛頓貢獻到底到什麼步話，概樣。

但凡17世紀諾貝爾獎，麼牛頓至拿屆物理獎得主男，力系構筑，分計，反射望鏡，萬引力，每項都響。

另數界，牛頓鼓搗《流數術》，哦，也就讓當代痛無比，絞盡汁微積分，也以松征數最獎項，菲爾茲數獎。

個笑話牛頓潛研究微積分用劍創收，當然只個笑話。

世紀，許數問題需微積分解決。

比如研究物運求即速度，求曲線切線，求函數最值，最值問題等。

以，微積分歐幾里得幾何之后，全部數最創造。

其實世紀候，微積分最起碼被幾個頂尖數研究過，比如費馬，瓦里士，巴羅，普勒等等。

但最后創者般還被認為牛頓萊布尼茨，見們貢獻之。