沈夜回，漸漸回過兒。

——獲得無畏巨樣，需正面剛，展現夠實力。

但探索個世界報——

就秘密事。

比如利用“友誼之”力量！

“老師，些。”

沈夜壓音。

“什麼？？什麼？”假徐客瞇起睛。

——子如果直麼貪得無厭，自己就沒必總跟著。

等沒利用價值之后，個！

“老師啊，實力比，任何方面都比，個提議。”

沈夜正。

“。”假徐客。

“現還到9分鐘——以老師實力，以混入群，入掩，打各種消息。”

“而以混入些軍隊，些士兵都很呢，跟差。”

“們分，探索個世界報，效率更！”

沈夜完。

此刻。

兩站角里，線隨掃，便把周圍景象收入。

假徐客周。

果然群都往掩。

士兵們卻斷集結。

兵分兩，確實效率更。

“兵分兩沒問題，但剛才——什麼？”

假徐客問。

“以老師實力，潛入些軍隊之，弄套以證份裝備，應該成問題。”沈夜。

“清楚，加入軍隊，待兒就撼空個怪物。”假徐客。

“沒事，過次驗而已，還受得。”沈夜流堅毅之。

假徐客倒些欣賞。

——雖然里切都模擬，滋極其真切，對靈魂理都種折磨。

子為探索報，甘愿自己冒險——

名漢！

如此，也算貪得無厭。

再，自己也需報。

就——

“真拿沒辦法……”

假徐客伸入袋，：

“里，偷套份證就。”

完形閃就見。

沈夜就站原等。

須臾。

到微字浮現：

“對方能力被壓制。”

“獲得對方所操作報，具如：”

“依照愿望，對方摸以滿需求具。”

“對方條‘叮當貓’。”

“獲得具數量刷。”

“——次對方還繼續為摸具。”

叮當貓以!

沈夜暗贊。

秒。

只見叮當貓——

，只見假徐客提著個袋子，鬼鬼祟祟從對面墻壁里翻，迅速到沈夜面。

“專偷套，抓緊軍隊，也抓緊掩。”

將袋子扔沈夜。

“好！”沈夜應。

假徐客點點，轉匯入流，朝著掩方向。

沈夜則翻袋子。

只見里面套軍裝、槍械、部隊番號證。

證貼著沈夜兩寸底彩照。

還打鋼印。

太細節。

沈夜迅速換，背起槍械，奔起。

此還剩6分17秒。

充裕！

跟著幾名士兵起朝，到廣。

“！！！全集！”