「所以為什麼剝奪政治權利終，就讓們像樣信胡編。既然麼無辜、麼委屈，為什麼之采取正當措施，何至于現才『申冤』？」

陳淵沒吭，，還咬定：「就事實，信也沒辦法。」

「假設事實，為什麼之把兩次殺👤解釋成『產角』，為什麼現才把所謂事實？」質問，「法庭，而刑，為什麼？」

「點，暫回答。」陳淵，「故事還沒講完。」

「講吧。」

但忽然，好像遺漏什麼細節。

9

陳淵敘述（4）——

殺周鴻興、馬鳴，后話，還讓退回到。

候，因為被周鴻興性🚫而激反社格。父母為事焦爛額，父親最終放棄，母親還堅持。

母親帶著搬到刑附，讓每旁觀刑，又讓楊醫里治療，但都沒能達成矯正目。

反而楊醫理籍后，現得救之。

以些壞事，起暢，其實很迷茫；后，只殺周鴻興，才能真正得到解脫。

再迷茫，也沒旁，仍然習、活。

業成績名列茅，老師能考點料，對抱很期望；同、鄰居都得聰乖巧好孩子，從未現什麼異常。

理，也常獨到見解。楊醫如覓音，為答疑解惑，還帶著理講座，將其缽傳架勢。

平常活如泊，壓所暗流。

16 歲，考點，收到錄取通當。

母親很興，買蛋糕，菜，很酒。

而飯，確告訴母親，再，自己事，必須。

母親得醉醺醺，好像沒見。

當，。

沒，母親報警到，又把抓回。

哭哭啼啼控訴——

麼能樣對媽媽，麼就能為媽媽……

媽媽養，真容易啊……

只個正常母親，提都普通訴求。

但正常孩子。母親之結構性匹配。

母親自以為，卻只成為拖累；抓著肯放，幾乎窒息。

真無法承受些命承受之。里弦越繃越緊，隨斷裂。

就樣狀態，還。

確定夜母親否見話，總之繼續，母親繼續作，切如常。

每，都刑。些刑犯被槍斃景，就像復播放廣告樣無趣。

某，母親推，著澆盆蘭。

忽然：「媽媽，抬啊，個被槍斃，袋。」

以往們照宣。次語點破，母親羞憤異常、所措，但始終敢抬。

槍響起，惡作劇般順勢往倒。

母親摔而。

段，母親系很緊張，互相搭理，還母慈子孝。

母親苦苦維持表面平，就陪演戲。

樣子真太痛苦，母親讓極度壓抑。

次，楊醫鎮孤兒院講座，也。

孤兒院，認識個叫阿源孩子。

同樣 16 歲紀，孤兒院鼓勵阿源作，自其力；而卻被母親束縛著，無法。

阿源對理興趣，們志趣相投，經常起探討，就成朋友。

段，放就往孤兒院，成阿源待起。

寧愿待孤兒院，也愿回。

孤兒院個老師玩笑，都把孤兒院當。

10

孤兒院。

因為對陳淵解，直都被接收信息，但剛才就得里對。

到里，終于識到問題里。

——陳淵本履歷。

同事跟過，陳淵孤兒。

而陳淵故事，父親已經退，直到目為止，還母親。

種非常好預。

陳淵過，父親正因為害怕。

拋陳淵自己陳述，對陳淵確實解，檔案都沒過。

叫同事拿陳淵檔案，回到位置繼續。

「孤兒院個好方。」陳淵慨，「里很自由，沒管。孤兒院孩羨慕，還羨慕們呢。」

「，羨慕孤兒，嗎？」遲緩確認遍。

陳淵次調，母親讓壓抑，母親束縛，母親拖累，害沒辦法順利犯罪。

又，羨慕孤兒。

頓血涌，「陳淵，清楚，還什麼？」