“欣賞？真抱歉，欣賞只讓得皮麻，請注自己言，太，讓得很舒。”孩子拒絕陳好，很直接：“從里，就回里吧，里迎，母親也只能起，都。”

怪物話帶著股孩子，過結夸張恐怖，讓旁觀者得非常詭異。

“既然堅持讓母親起，也求，能能簡單回答幾個問題？”陳等男孩就直接問：“為什麼龍洞隧里岔？睜睛到隧閉之后受到隧為什麼樣？閉后，到、鳴，還摸汽輪廓，睜后，些麼又都見？”

“問題好啊。”男孩很耐煩，粗步墻壁爬，每次移都音，著分瘆。

“只比較好奇罷。”

“里只條隧，剛才把拉里。”

男孩后面話讓陳非常驚訝：“里？”

“很難跟講清楚，種問題之也沒問過，就用指代吧。”男孩盯著陳，分煩躁，如果剛才陳表現確實挑任何問題，都對陳。

“里只維活躍，止，但剛才遇到況完全同。到，但卻能碰到，朵也能到。”陳相信對方以編織境，更相信孩子能把自己拖拽境當。

“個問題麼麼？”男孩見陳態度堅定，殺止往涌，過最后還克制：“剛才已經過，只個代稱，以把理解為種能力，只條隧里，就以將所拖拽入境當。”

“形限制？只隧里用？”陳當著男孩面，隨男孩能力點，沒乎男孩變，考起。

男孩般同，相比較鬼，更像個畸形怪物，肢肢相差巨，點引起陳注。

回自己剛才閉睛，臂碰到世界，男孩被卡汽里，只半面，半卡。

變成厲鬼后，半保留，半卻見。

“半里？”陳子轉，忽然又到件事——里所試煉任務景當，都包含扇，龍洞隧“”？

條直直隧里，應該墻壁修個吧？

“只最絕望候才推‘’，孩子命最后刻被卡，變形擠壓起。”陳閃過精，龍洞隧“”，很能就輛！

緊接著問題又，廢棄子就被警察拖，隧里“”如何保留？

帶著疑惑目，陳向男孩差異巨。

“該吧？”陳也被自己法嚇，如果真樣，就得：“扇移血……”