“里，咱們到方聊。”陳帶著自己招兩名準備，廣突然爭吵起。

很同駐觀，陳也腳步。

“什麼事？”

“好像加入社，結果被拒絕，然后就吵起。”

“加個社團而已，什麼好吵。”

“好像！打架！”

“老師，咱們過攔？”

“剛入就樣，太像話。”嘴麼，陳卻并沒勸架，冒用老師份，能種公太調。

沒過，打架雙方被拉，剛才陳辦公里到女老師也。

位老師似乎本很事，忙焦爛額，所以問青皂，就直接把所打架全部訓斥遍。

等們散以后，位脾暴女老師才，回到辦公，好像繼續自己作。

“老師似乎也失些記憶，跟區老師太樣。”

剛剛社干架捂著胳膊朝陳邊，也沒，還其什麼原因，臺階候被絆倒，正好摔陳旁邊。

“槽！連臺階也跟作對，什麼世？為什麼全都欺負！”嘴里罵罵咧咧，睛腫，撐著爬起。

“沒事吧？”陳打量個。

對方得很清秀，齡，朵洞，臂塊瘢痕，像洗紋沒洗干凈。

孩子穿著打扮比較另類，沒什麼牌子，自己搭配些比較潮穿法，著就像個。

“沒事。”男瞥陳，老師還第個自己。

“剛才跟社干架候，先，對嗎？”

“麼？處罰？”男陳目瞬變得極友善。

“，社麼，就個，為啥非跟們打？話好好嗎？麼沖，虧到最后還自己。”

見陳沒責怪自己，反而話語滿，男音也放緩，再具麼攻擊性：“主們太欺負，就因為嫌棄打扮，個負責就直挖苦諷刺，忍到最后們居然名額滿，讓其社團。”

“如果真樣，怪。”陳示男邊：“為什麼非社？嗎？”

“也談。”男憋半晌才實：“詢問幾個社團，們都把婉拒，能因為質比較獨特。”

男自嘲笑笑，件很丟事，完就。

“等等，個社團，考慮？”陳拿申請表：“孩子就很好，些社團，因為們沒。”

著陳申請表，男卻猶豫，搖搖：“尊嚴靠自己掙得，別叫施舍，需誰憐。”

“個性，孩子越越欣賞。”