周圖些耐煩，加入社團為獲取美術社信息，為里喂蚊子。

“確實沒問題，過希望們能記兇案現形。”陳站起朝林。

“記形干什麼？”

“以后們。”陳擺擺：“接們個景——實驗解剖，張炬帶。”

到陳還其方，幾個都愣。

“老師，已經麼，們還嗎？如等吧。”王。

“們恐怕就到，就算能撐到，們或許也現們樣。”子里原鬼蘇后，陳話底也。

“……們實驗，萬被見……”周圖也跟著陳胡鬧，現就自己賊，還簽相當于狀申請表。也過退社，畢竟還個孩子，敢報第就跟社團老師鬧翻？

“切，放吧。”陳帶著笑容。

幾林，沿著旁邊很才到實驗。

坦陳現對實驗些理，過還第個。

“孤候都害怕，現麼同伴，更沒后退理由。”

區實驗占面積區倍，分為A、B兩棟實驗，每棟都層。

現已經很，但實驗仍很實驗亮著燈，偶爾還能到閃過。

“老師，們現被攔吧？”

“只需面帶就。”

張炬最面，陳微微隊伍，已經套同辭，用于應對同況。

A沒鎖，也沒守，陳們很松就。

“玻璃、墻壁漆，面瓷磚，里布置區實驗很相似，簡直就像個模子里刻。”

沒值班，陳幾到廊最處，終于現區實驗區實驗同方。

區實驗里只裝臺貨梯，而區實驗除貨梯，還梯。

“醫系實驗個，個，剩兩個，也清楚解剖還，咱們先吧。”張炬朝梯邊，摸著自己疤痕，從林以后，就總經撫摸傷疤。

“等等，們先，最后再。”陳值班，拽張炬胳膊：“梯太麻煩，還梯吧。”

陳梯，完全忽貨梯著幾個字——貨運專用，禁止乘。

貨梯緩緩打，陳著熟悉景，果斷。

“點，別磨蹭。”

乘貨梯以直接避值班，等所入貨梯以后，陳按通往按鍵。

梯閉，陳緊盯著梯控制面板，面數字按鍵沒自己亮起。

懸著放，就，股淡淡臭飄過尖。

回，幾名都老老實實站旁邊。

“麼，老師？”

“們沒聞到股淡淡臭？”陳著貨梯空無角落，起些好事。