班級位置按照習成績排，孩子倒數第排，習成績并好，但也能非常差。

柳老師正教里訓話，忽然現很線都，而著，解扭過，正好戶陳對。

“像話！”

柳老師越越，直接到教面：“什麼呢？讓好好反省！老實站好！”

“老師，直反省，但個問題麼都。”陳平柳老師：“個老師，究竟犯什麼錯？才被送入個滿負面緒充斥著絕望世界里？對霸凌而見？還本某些法就霸凌某些孩子？”

“該反省問題！”

“剛才教里，也到，先把子踩子，跟理論，滑，子掉落，磕碰到位同。承認自己錯，但真點錯都沒嗎？”陳語速很：“其實件事也完全以避免，只現問題，句話就以，個男孩面表現很乖，起很話。”

柳老師辯解，但被陳打斷：“并沒麼，或許只得麻煩，也能根本就沒件事，男孩所作所為只孩子們之游戲，活煩事本就夠，為什麼還自己自？至還種能，到被欺負候，里產種很隱秘㊙️。”

“放屁！”

“性淵里，每個都渴望陽，但誰又根莖面藏著什麼？”陳雙瞳幽，逼柳老師敢跟對。

兩都還準備再些什麼，但廊處傳課鈴。

跟正常課鈴同，音里夾雜著很，著非常詭異。

“好好反省，放之份千字檢討！否則就主任，好好反應問題。”柳老師回到教，課，連講臺教案都沒拿，就匆匆。

“個老師點負責。”

陳提著包回到教，排些到，很自把子課本杯收好，然后，們似乎已經預到接什麼。

教顯得空曠許，陳以為然，到自己座位旁邊。

向自己同，個很友善笑容：“好，叫陳，同。”

陳同到音，但卻敢回話，盯著課本，腿自抖。

“餅，跟話呢？”教最后排，個把系腰站起，旁邊還聚集著個，幾將陳同圍到。

到男音，陳同把埋得更，雙緊盯著課本，抓著包帶。

“聾，跟話！”把奪過陳同課本。

頁被撕爛，音些刺。

陳同依沒話，著站起，準備朝教面，但卻被后排另個男拽。

“什麼？沒跟交朋友嗎？”

被叫餅男站原，敢反抗，也沒話。

“真個袋，怪得爹媽婚，們誰都愿。”為首男抓著陳同脖子：“過沒系，以后們帶起玩，玩很好玩。”