」

忍著淚敢再讓傷話。

媽刻笑。

始哼著布置租，每樣都按照固定位置放好。

掛順序，本位置，膏擺放位置。

熟悉，陌熟悉。

到陌攥，空好像變得稀，用力呼吸。

也好事。

初始滿分變成百。

而媽懂。

所以，只需超過百就全，就獎勵分。

又因為原同，以為切以始。

懵懂青，自然注。

候同個很帥男，也們班班。

穿件毛，總到，毛勾線。

就將截線偷偷拿，夾記本里，記本還偷偷顆。

但沒到，就麼件事，最后竟然鬧到麼。

4

個期，午第節課育課。

假裝廁所，面繞悄悄操同踢球。

然后就突然到媽從。

得很。

睜睜著向操，然后精準從群里到同，然后兜就巴掌。

所男都圍。

見媽罵，音比課鈴還響亮，傳遍每個角落。

著媽刺音，同，流氓，毛都沒就始女，然后抖摟記本根毛線。

媽罵，罵里窮得掉，兩個兄弟連個子都沒還女，叫點，別響習。

媽竟然別個個問過。

，卻朝里，到處都見名字然后。

站原，所陽照頂，將所血液蒸，呼吸艱難，指尖冰涼。

為什麼現就，現就過。

但沒。

而等課后，回到座位。

同站座位旁入座。

老師問干嗎，換座。

老師同，入座，就始拍子：「老師，換座。」

接著，朋友援，然后更同始起哄樣喊。

「換座！換座！換座！」

之后。

沒個愿同。

始，好像得病，只到模樣周正男，就渾顫抖。

媽，很興，得樣就其騷貨樣戀。

以專習。

將件事當成功績，傳授陪媽媽群，繪繪著毛線呆樣子，縫里到鬼鬼祟祟字收記本樣子。

反反復復分享經驗：「管教就得趁。還比更負責媽嗎？都，就，點就起，，都兒，把累得……」

5

初候，，懂幾何。

到個換數老師就渾顫抖。

根本敢板。

正好候爸病回，媽將帶到租照顧，正好拿著測試卷子回。

第次期測試，數得。

媽很，拿著棍子，讓跪爸，分棍。