母親垂著抿著唇，平復很久緒，才，好。

松，拖著沉李轉檢。

……

剛到國，很適應，兩母親打話。但每次兩句，母親就作忙，掛話。

叫直聯系，過好自己活，提自理能力。

語分平，就像以每次教育樣。

如既往，只得母親變太。

送，母親還哭著拉著，現麼就已經適應邊子。

而臨憧憬著異國之旅，沒太舍，直到孤踏彼岸，才到孤獨。

好沒糾結太久，到太事處理，逼著盡適應活。

課業逐漸繁忙起，也認識很國朋友，漸漸到自己節奏，每忙著課、實驗、與朋友聚，活非常充實。

于就麼母親。

再次聯系母親已經兩周后，跟母親講起況，母親很滿，獨，為興。

就樣，過半。

因為太過忙碌，以及差問題，半母親聯系頻率越越。只母親，母親就。

直到，正實驗忙碌，忽然接到母親話。

音已經久違，才識到次通話竟個事。

「阿洄。」母親，「媽媽跟個事。幾爸爸遇到同，差點就被認。現雖然已經別份，但只還個，遇到熟能性就。所以準備換個方，點。媽媽個孤單，也陪起。得麼樣？」

：「得挺好。」

母親繼續：「好，里子就續租。用擔，邊按飯、注休息，照顧好自己。爸爸還商量麼換方，考慮事很，既然爸爸面團聚，保險起見就暫且隔。兩媽媽就聯系，準備換個號，等定確定沒問題再聯系。

當正忙，子還沒轉過彎，段話里點擔，但最后句話又讓。

導師正叫，于匆匆：「好，媽媽們注全，實驗先掛，點回話。」

沒沒夜忙周，課題終于告段落，展錯。

很好，于母親打個話聊聊況。

拿起才起，母親幾打過話，跟爸爸換個方活，暫與切斷聯系。

嘗試撥母親話，就見「您撥打號碼空號，請查證后再撥」。

母親執力很，老號碼已經注銷。

只能等頓，用號碼聯系，當沒。

接周，照常課。

但總種。

常常著課就，沒陌國話打，始終沉寂。

每當注力轉移到其事，分鐘又起。

漸漸，越越頻繁，每隔幾分鐘就。