」

劉醫，：「很創傷並形，更候無識留烙印，然很久之某個刻回起，痛苦萬分。」

「或許吧，」算認法，接過，「所以個就、就？麼都無所謂？」

「馳老師候沒過嗎？也咱們嗎？」點疑惑，「咱們每都次『』啊……」

些好，「劉醫，懂……候點裝，得太幼稚。」

也得些好笑，剛什麼，誰吼句。

「抓到兇！！」

4

週午們就得位兇真面目。

班英語老師，姓孫。

點太相信，因為把個砌墻裡件容易事。

需些力，首先位老師材都麼符，顯過于瘦，平就經常幫打壺，搬點兒什麼。

其次，位班主任已經搭檔很，私裡肯定很見面，為什麼非挑裡面呢？

但當即就同事反駁法。

「馳老師，，們倆直係就好，次還當面打起呢！」

打起？

只顧著震驚，還沒得及接話，另位老師又：「個老同現警局，孫老師被抓之先承認，然警察直接甩證據，就啞巴。」

「什麼證據什麼證據？」位老師分好奇。

位老師捂嘴，隱晦指向角。

偏過，正此刻還亮著點監控攝像。

突然起昨午兩位警察候，王隊問話，當麼回答著？

「玩兒直著嗎？」

王隊表些讓捉摸透，但此刻才到：教裡監控。

。

問幾位老師：「咱們監控之沒嗎？」

「假期都，哦，能兩個著……咱們監控就擺設嗎？」

另位老師擺擺，「算吧，已經錯，至攝像真。幾為省，全部只搞個假唬。」

還能樣……

又問位消息老師：「監控麼拍到殺👤？」

「，同本拍到班候顯平常點對勁，就打算問問，結果們隊裡就收到段頻。」

個辦公都，「具頻沒見過，只劉老師當就被綁子，據被打得面目模糊，都沒樣。嘴裡唸叨什麼『承認xxx正當係，孩子也，承認……都承認。』」

「誰啊誰啊？」

「呢？就定罪，誰？」

「啊？難孫老師老公？劉老師懷孩子？？！居然殺？」

「音點！！都部訊息！而且們嗎？劉老師父母些就斷絕係。老公又常差，面也，就回次，還真敢休產假呢！」