現幾個同里都堵得難受，但也沒傻到輔導員理論。

而就昨，文秀娟把用涼冰兔子阿交軍訓班。班特別貪，就過與其養著兔子浪費蔬菜如掉怪話，文秀娟兔子受傷血，便興興把兔子炊事班午加菜。事兒，好巧也同見。

如此，同們教官輔導員神都變得些異樣，委培班些同里，教官輔導員文秀娟，都。

自始至終，都沒告訴軍訓班輔導員，文秀娟對兔子過些什麼。

項偉佩得得，已經搞到群激憤，麼惡劣處境，文秀娟把老師拉到同條戰壕里。如果真把事原原本本告訴浩良，必文秀娟也就徹底被打入別冊另相。別班銜，搞好甄別名單呢。

樣，就文秀娟共享同個秘密。個好始，項偉麼得。

3

文秀娟點點往爬，到些微，得自己就爬。

候，文秀娟得，還好個項偉。如果，自己應該已經班。對文秀娟，被孤并陌，但個以共同陪伴讓子好過許。

幫占位，幫打飯，幫寢打，幫張羅班務。些幫助對文秀娟無，但如果拒絕接受，也就等于拒絕其同潤滑空。項偉從未曾真正表，但所都所。些候，文秀娟得樣也錯，些候，問自己，還樣久。項偉總表，應該麼辦？平而論，項偉真錯，麼個根底，所所事，正為從老個沼里爬麼。

也許正如哲課本所，事物螺旋，并沒事事領先理。文秀娟凡事拼命，讓第結束候倒。運，報女子百米接力，棒交到候，得睛都睜。已經得點兒得勁，但集榮譽讓挽回印象分好，所以拼命個第。完現事，然后就燒病倒。躺寢里，迷迷糊糊候起往事，景姐姐燒好像啊。撐幾還見好，咳嗽越厲害，再醫院查候轉成肺炎。

到，已經休兩個期。從醫院吊完點滴騎著回，力比幾回些，應該就能回。