只自己段已經度警惕，本以為著把毒者玩推理游戲，沒到自己竟然又毒藥！

慌。文秀娟，鎮定，文秀娟，幸好們通信！定以翻過盤。

拿，刻就始回信。半封信、都抖，卻把信撕掉，現自己用正常跡。

到！種很趣方式，應該被查，至現醫療檢查條件，查概率非常。還需點準備，馬就好，已經些迫及待到結果。

唯些顧忌，所采用方法，方法，否相互作用。如果產“化反應”，太過顯表征，就好。能否告訴，方法，約用樣制摧毀？

愿文秀娟息。

個同

午課，把封信投入洞。如何回復，封信，已經變得隨很，像最初警惕，自己樣問，些過于直接，但麼辦呢，如果直被投毒成功，自己還能活久？

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文秀娟沒到被柳絮現。

已經麼過好幾次。每個熟候，最放松。也許話里透什麼秘密呢，或者，里什麼惡毒，表也變得猙獰起。處積慮殺，著也像普通樣恬嗎？其實，只好好清些，毫無遮掩極距，比更真實吧。也許某刻直告訴，誰個。

分章閱 44

居然被柳絮。見柳絮裝樣子，文秀娟點好笑，閉著睛面孔僵，女孩顯然被嚇著。柳絮真正著什麼樣子，個見過。

麼現，拿柳絮麼辦？很爭取到個同盟，柳絮就像尾巴，睛里閃著崇拜，讓往絕往。畢竟期才交朋友，還，見自己夜里如此古怪舉，應該始疏吧？樣話，自己又回到極端孤狀態啊。

麼，把柳絮拖麼樣？對個單純孩子，過于殘忍？毒者之，活戰爭。

文秀娟猶豫持續到收到封回信。

晨課又次松林。得麼收到回信，畢竟自己昨午收到信，午就回信，之從未麼回復過，但沒忍，瞧寧。也許封回信里，就以到自己到底什麼毒。

洞里竟然回信。文秀娟往周張望圈，就拆信。

論用什麼方法都相互響，所采用分份非常穩定。記得每次毒劑量，造成期健康性病錯。太突兀險，？松林方便，們換個方。自習教最后張瘸腿沒用課吧，信話，貼底。

另個同

果然沒。還問得太急躁，文秀娟。，把柳絮拉。需個能沖鋒陷陣，把攪混。柳絮以變成盞晃晃探照燈，未必真能照些什麼，但總能讓個收斂，毒速度變些。抓到，還得靠自己。