「陳浩先，」音如之對李倩般底。

「剛才承認，緒激『能』當為。但否著，承認對林實施指控『制』為？能否確，當切，最初否基于雙方願？」

陳浩此已破罐破摔，耐煩。

「什麼願願！都樣！顧得！反正承認！別！」

陳莉問題被粗暴頂回，試圖引導陳浩將為性質模糊化努力失敗。

陳浩「」「喊別名字爽」供述，已經夠將事件定性為伴隨暴力侵害，且與林呼喊「張」直接相。

陳莉次質證，徹底失敗。

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陳莉退回到原告席，些，但顯然打算就此放棄。

陳浩證雖然證實「」暴力，但也將林精神崩潰源部分轉移。

將矛對準被告席驚魂未定張，次問題更加尖銳，直指張為。

「被告張，即便如方所，林精神問題源于事件，麼，請向法庭解釋，為什麼此之，反而更加頻繁、私？」

「而又為何，次又次允許、至似『鼓勵』種顯超正常師界限單獨接？」

語充滿質疑。

「個負責任老師，女能遭遇幸、緒穩況，難應該更加注避嫌，主將接保持公、透範圍，或者轉介專業理老師嗎？」

「僅沒，反而讓頻繁入，至現所謂『昏』狀態。難令懷疑，正利用創傷脆，誘導至製造種依賴親密，以滿某種告目？」